Безопасность учеников

Террористы — это опасные преступники, стремящиеся своими действиями вызвать страх у окружающих. Они используют взрывы, захватывают заложников, не различая пола и возраста. В своих злых целях они могут применять насилие или угрожать, подвергая опасности ни в чём не повинных людей.

К террористическому акту невозможно подготовиться заранее, поэтому каждый из нас должен быть всегда начеку. Особенно внимательно следует относиться к безопасности на многолюдных мероприятиях, в популярных заведениях и больших магазинах.

Рекомендации по безопасности

1. Если вы обнаружили на улице пакет, красивую сумочку, мобильный телефон или игрушку, ни в коем случае не подходите к ним и не трогайте. В этих предметах может быть спрятано взрывное устройство. Также не рекомендуется использовать мобильные телефоны и другие средства радиосвязи вблизи подозрительного предмета. Немедленно сообщите о находке в полицию по телефону 112.
2. Никогда не вступайте в разговоры с незнакомцами на улице. Даже если они кажутся дружелюбными и симпатичными, это не значит, что они не являются преступниками. Часто они просят о помощи, но это лишь уловка, чтобы заманить вас в ловушку. Особенно внимательными преступники бывают к детям, которые гуляют одни.
3. Не принимайте от незнакомцев конфеты, мороженое или игрушки. Это может быть приманкой для похитителей.
4. Если вам предлагают прокатиться на машине, сразу отказывайтесь. Это может быть ещё одной уловкой преступников. Не доверяйте незнакомцам и не соглашайтесь никуда с ними идти или ехать.
5. Если незнакомец слишком настойчив, громко зовите на помощь или постарайтесь вырваться и убежать.
6. Категорически запрещено находиться и играть на железнодорожных путях. Переходить через них можно только в специально оборудованных местах с разрешения взрослых и только по пешеходным дорожкам. Категорически запрещается перебегать через пути перед движущимся поездом. Помните, что поезд, двигаясь со скоростью 120 км/ч, за 10 секунд преодолевает расстояние в 330 метров. Запрещается переходить через пути сразу после прохода поезда одного направления, не убедившись, что на них нет встречного состава.

Порядок действий при обстрелах

На улице:

Немедленно залечь и не двигаться.
Осмотреться, найти укрытие (канава, бордюр, угол здания) и осторожно, ползком переместиться туда.
Не покидать укрытие до полного прекращения стрельбы.

В здании:

Не подходить к окнам.
Укрыться в помещении, не имеющем окон (ванная, кладовая, туалет).
Не покидать укрытие до полного прекращения стрельбы.

Все объекты, где скапливается большое количество людей, обязаны иметь Паспорт антитеррористической защищённости. В их числе находятся и школы. Этот документ содержит информацию о том, как организована безопасность в образовательном учреждении.

Необходимость введения Паспортов антитеррора обусловлена их задачами и целями. Этот документ позволяет оценить состояние объекта с точки зрения его готовности к предотвращению террористических актов или минимизации их последствий для здоровья и жизни людей, находящихся на его территории.

В Паспорте антитеррора описываются возможные сценарии развития кризисных ситуаций, выявляются слабые места в системе безопасности объекта и предлагаются пути их укрепления и выхода из критического положения.

Директор несёт ответственность за обеспечение антитеррористической безопасности в школе. Его цель — наладить эффективное взаимодействие с правоохранительными органами и поддерживать порядок на всей территории учебного заведения.

Антитеррористическая комиссия составляет план своей работы, проводит тщательную инвентаризацию помещений и проверяет все входы и выходы в здание и на прилегающую территорию. Члены комиссии определяют, какие двери можно оставить открытыми, а остальные опечатывают.

В рамках своей деятельности комиссия выполняет множество важных задач:

• Разрабатывает инструкции по антитеррористической безопасности;
• Определяет порядок действий персонала и детей в случае возникновения угрозы;
• Ежедневно осматривает территорию и выявляет потенциальные места для закладки взрывных устройств;
• Регулярно проверяет склады, особенно после поступления новых материалов;
• Совместно с правоохранительными органами проводит инструктаж для учеников, что помогает выработать навыки безопасного поведения.

Антитеррористическая комиссия:

• разрабатывает инструкции по антитеррористической безопасности;
• описывает действия персонала и детей в случае угрозы;
• ежедневно осматривает территорию и места, в которых возможна закладка взрывного устройства;
• регулярно проверяет склады (особенно после поступления каких-то новых материалов);
• проводит инструктаж для учеников совместно с правоохранительными органами.

Весь персонал образовательного учреждения должен быть знаком с правилами поведения в случае захвата заложников, обнаружения подозрительных предметов или угрозы теракта.

Формула безопасности довольно проста:

• Предвидеть опасность;
• По возможности избегать её;
• При необходимости действовать быстро и решительно;
• Активно просить о помощи и оказывать её другим.

В рамках учебной и внеклассной деятельности учителя и классные руководители регулярно проводят инструктаж с учащимися. Во время занятий они объясняют, что категорически нельзя:

• прикасаться к пакетам или предметам, найденным на улице;
• принимать от посторонних людей какие-либо вещи или игрушки;
• трогать проволоку или шнур, натянутые в каком-либо месте.

Обеспечение антитеррористической безопасности в школе также включает в себя порядок действий при поступлении угроз по телефону:

• Постарайтесь запомнить весь разговор и сразу запишите его на бумаге;
• Если есть возможность, запишите номер звонившего;
• Во время разговора постарайтесь определить пол или возраст звонившего, а также любые особенности его речи;
• Обратите внимание на звуковой фон во время звонка — шум поезда, голоса людей и так далее;
• Запишите время разговора;
• Сразу после звонка сообщите о нем только директору школы или его заместителю;
• Не кладите телефонную трубку после окончания разговора.

Для предотвращения террористических угроз в преддверии праздничных дней директор школы издает приказ об усилении антитеррористической безопасности. Этот документ устанавливает дополнительные меры, направленные на обеспечение безопасности во время торжеств.

В рамках приказа предусмотрены следующие действия:

• Проведение внепланового инструктажа для учителей, остального персонала и учащихся школы;
• Усиление охраны и ужесточение пропускной системы;
• Организация дежурств учителей и учащихся на этажах, лестницах и в столовой;
• Ежедневная проверка всех помещений, входов и выходов;
• Контроль за работой охранников;
• Своевременный вывоз мусора и поддержание должного санитарного состояния территории.

Контроль за исполнением приказа возлагается на директора школы. В случае выявления нарушений приказа, виновные должны быть привлечены к ответственности в рамках служебного расследования.

Чтобы обеспечить надежную защиту школы от террористической угрозы, необходимо уделять особое внимание работе с младшими школьниками. Конечно, не всегда легко объяснить ребенку важность соблюдения правил безопасности, не вызывая у него страха. Однако, если сделать это в игровой форме или в виде увлекательных занятий, дети легче усвоят информацию.

Важно, чтобы каждый ребенок научился правильно действовать в нестандартных ситуациях. К сожалению, терроризм является реальностью, и каждый ребенок должен быть готов к этой угрозе, чтобы сохранить свою жизнь и здоровье.

Антитеррористическая безопасность в школе может включать в себя различные дополнительные меры, которые зависят от специфики учебного заведения и местных условий.

Противопожарная безопасность в школе обеспечивается проведением ряда мероприятий:

• Приобретение и содержание в исправном состоянии средств для тушения возгораний. К ним относятся огнетушители, ящики с песком, пожарные щиты и другие необходимые приспособления.
• Установка автоматической системы сигнализации, которая круглосуточно следит за противопожарным состоянием здания школы.

• Весь персонал образовательных учреждений и учащиеся должны неукоснительно соблюдать правила пожарной безопасности.
• Важно следить за тем, чтобы на территории школы не скапливались горючие отходы: мусор, старые парты, столы, стулья, сухие листья и т.д. В случае пожара этот легковоспламеняющийся мусор может способствовать распространению огня на школьные постройки.
• Также необходимо контролировать состояние дорог, проездов и подъездов к зданиям. Они не должны быть загромождены автотранспортом, а в зимний период должны регулярно очищаться от снега и льда, чтобы пожарные автомобили могли беспрепятственно проехать на территорию школы.
• В случае крупного пожара пожарные используют местные водоисточники: водоемы, пруды, резервуары, водопроводы с сетью пожарных гидрантов. Эти водоисточники требуют соответствующего досмотра и ухода.

• В школе и на её территории категорически запрещено пользоваться любыми зажигательными и курительными принадлежностями, такими как спички, зажигалки, сигареты и т.п.
• Также запрещено приносить в школу и играть с взрывоопасными предметами, такими как хлопушки, петарды и фейерверки.
• Кроме того, в школе не разрешается использовать легковоспламеняющиеся, горючие материалы и жидкости, а также газовые баллончики.
• Разведение костров на территории школы строго запрещено.
• Без разрешения учителя не включайте электрические приборы в кабинетах.
• Не нагревайте незнакомые приборы, упаковки для порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки (металлические баллончики).
• Опыты проводятся только в кабинетах физики и химии.
• Не поджигайте тополиный пух и сухую траву на территории школы, а также не позволяйте младшим делать это. Это очень ОПАСНО!
• В каждой рекреации есть огнетушитель, и всем детям необходимо научиться им пользоваться.
• Все дети должны помнить, где находится план эвакуации, и понимать, как им пользоваться.
• В случае обнаружения пожара или задымления немедленно сообщите учителям, техническому персоналу школы и вызовите пожарных.

• Если вы заметили признаки пожара — открытое пламя, запах гари или задымление — незамедлительно сообщите об этом работнику школы.
• В случае возникновения опасности пожара оставайтесь рядом с учителем и строго следуйте его указаниям.
• Не поддавайтесь панике. Внимательно слушайте оповещения по школе и действуйте в соответствии с рекомендациями сотрудников.
• По команде учителя (преподавателя) эвакуируйтесь из здания в соответствии с заранее определенным порядком и планом эвакуации. Не спешите, помогайте малышам и одноклассникам.
• Не стоит ходить в задымленном помещении в полный рост. Дым обычно скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться, закрыть нос и рот платком и выбираться наружу.
• Не пытайтесь спрятаться от огня и дыма под партой или в шкафу. От них невозможно скрыться.
• Когда вы выйдете из здания школы, оставайтесь в месте, указанном учителем.
• Учащимся не следует участвовать в тушении пожара и эвакуации имущества.
• Обо всех полученных травмах (ранах, порезах, ушибах, ожогах и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны незамедлительно сообщить учителю.

В школе создан и действует отряд "Юный Инспектор Дорожного Движения", который проводит  большую просветительскую работу среди учащихся школы, участвует в рейдах совместно с сотрудниками ГИБД.

• Факторы, отвлекающие внимание пешеходов
• дети на велосипеде;
• как правильно передвигаться, используя средства индивидуальной мобильности;
• дорожные ловушки;

Вопросы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма и обеспечения безопасных условий обучения и воспитания являются приоритетными для администрации и педагогов нашей школы.

Работа по профилактике травматизма

Профилактика травматизма среди учащихся и воспитанников представляет собой комплексную систему мероприятий, охватывающих несколько важных направлений:

• Создание безопасных условий обучения и воспитания: Особое внимание уделяется соблюдению санитарно-гигиенических норм и правил, что обеспечивает комфортные и здоровые условия для детей.
• Профилактика дорожно-транспортного травматизма: Особое место занимает профилактика травматизма на объектах железнодорожного транспорта, что особенно актуально для учащихся.
• Предупреждение травматизма в процессе обучения и воспитания: Проводятся инструктажи и беседы, направленные на обеспечение безопасности учащихся во время учебного процесса.
• Профилактика травматизма на занятиях физической культурой и спортом: Особое внимание уделяется технике безопасности на занятиях физической культурой, что позволяет минимизировать риски получения травм.
• Работа с родителями: Регулярно проводятся беседы и консультации, направленные на профилактику детского травматизма, что позволяет укрепить связи между родителями и школой.

Реализация профилактических мер

В рамках нашей деятельности по предупреждению травматизма и снижению рисков возникновения травмоопасных ситуаций, во всех структурных подразделениях школы созданы безопасные условия, соответствующие требованиям СанПиН.

• Медицинский кабинет: Оборудованный всем необходимым, медицинский кабинет обеспечивает возможность своевременного оказания первой помощи.
• Учебные и групповые помещения: Все учебные и групповые помещения оснащены современной учебной мебелью, соответствующей ростовым требованиям, а также современными техническими средствами, что способствует комфортному обучению.
• Постоянный контроль: Администрация школы осуществляет строгий контроль за сохранением безопасных условий обучения, соблюдением требований охраны здоровья учащихся и санитарно-гигиенического режима. Регулярно проводятся беседы по профилактике безопасности на дорогах и в транспорте.
• Инструктажи: Классные руководители проводят инструктажи для учащихся по различным направлениям: правилам поведения в школе и на каникулах, электробезопасности, пожаробезопасности, при обнаружении неизвестных пакетов и неразорвавшихся снарядов, правилам обращения с пиротехникой, правилам поведения на воде, на дорогах и в транспорте, безопасному пути в школу, а также по профилактике и предотвращению негативных ситуаций.
• Инструктажи по технике безопасности: Учителя-предметники и педагоги дополнительного образования также проводят инструктажи по технике безопасности, ориентируясь на специфику своих дисциплин.

Особое внимание уделяется дисциплинам физической культуры, химии, физики, технологии, информатики и ОБЖ. По этим предметам разработан и регулярно проводится целый комплекс инструкций и правил для учащихся по соблюдению техники безопасности.

Кроме того, организовано рациональное дежурство педагогов на этажах во время перемен, что позволяет минимизировать возникновение травм у учащихся.

По предупреждению и снижению рисков возникновения травмоопасных ситуаций на дорогах и в транспорте проводятся классные часы, беседы, обучающие семинары, встречи с работниками ГИБДД, творческие конкурсы, квесты по профилактике детского травматизма с использованием современных технологий. Дети младшего школьного возраста просматривают мультфильмы и видеофильмы по данной тематике.

Также организуются и проводятся совместные мероприятия с учреждениями здравоохранения, такие как диспансеризация и вакцинация учащихся.